剧情简介
教育，是中国各个阶层(📒)共同(🐌)焦虑的(🌰)话(huà )题，无(wú )(🕟)数(🕸)家庭穷尽所有把孩子送去国外，都是希望自己的孩子(zǐ )得到(dào )更(gèng )好(👋)的(⏬)教育。身(shēn )为两(liǎng )个孩子的(de )母亲，常年报道国际新闻(wén )的记者(🙍)周(💆)轶君(jun1 )(🔲)感受到同样的焦虑。轶(yì )君(jun1 )走(🥞)访(🗑)芬兰、日(🙁)本、印度、以(yǐ )色列(🤯)及英(yīng )国(🤷)等五(💞)个国家，最后回到中(🌚)国(guó )(📯)，踏(tà )上一趟关于教育(🦗)哲学的思考之(zhī )旅(lǚ )。没有竞(jìng )争的芬(🏂)兰教育，怎样告诉孩(hái )子(💪)什(shí )么是(⏰)成功或失(shī )败？贫富差距极大的印(💠)度，怎样用网络(luò )(🕐)教育弥合孩子之间的(de )差距(🤘)？集体意识(💔)浓厚的(🍑)日本怎(zěn )样让孩(🦇)子理解个(🏻)人和团队(duì )的(de )(👪)平衡？影片从小孩(hái )的角(jiǎo )(🐩)度(💯)去体验课堂，从家长(🤔)的角(🔍)度(dù )去感受不同的教育(yù )方(🔷)式，也(💸)从不同社会的文(🚲)化(huà )、历(🌂)史(shǐ )出(chū )(🌱)发，去对教育作一个深(📞)刻(⏳)思考。探寻的旅途上(shàng )，轶君(jun1 )同时(shí )回忆起(qǐ )自己的童(tóng )年，也(yě )经历了一次(cì )重新审视自身(shēn )(❄)的(de )旅(lǚ )(🈺)程(chéng )。
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