剧情简介
花楸村小学的老师王彩(🐽)骑(🥇)着他的小三轮(lún )从县(xiàn )上(shàng )接回(huí )了(le )他们村小学新来(🎺)的支教老师谭文君。谭文(🏴)君(🗼)是省城的大学(xué )生，她的(🎲)父母给(gěi )她安排好(hǎo )了的工作被她(tā )拒绝了，她选择了到(dào )花楸支(zhī )教。王彩带着谭文(wén )君(🛺)介绍(🎿)参(cān )观了他(tā )(😚)们的学校，并向孩(🐶)子(🥀)们介(🤯)绍了(le )(🐖)他们的(💞)新老(🚢)师，气氛非常(cháng )(🥁)融洽。 花楸(qiū )村(🖲)的甘老(lǎo )头(🦗)是个(gè )做(zuò )(🌊)风筝的(de )高(gāo )手，更是个(✋)种茶(chá )(🏂)的高手。村长(zhǎng )带着闷葫芦为(wéi )讨好甘老头(🥫)做了(le )只风筝送(🤲)给他(⛳)，但甘老头却不领情(🕐)。 谭文君已经开始了(le )(🗳)她的教学生涯(💔)，村(cūn )长代(👊)表村上接待了她，村长(zhǎng )对(🌹)这个与他(tā )年(🤷)龄相仿，年(nián )轻漂亮的谭老师来到他(🎥)们(men )村上支(zhī )(📧)教感(gǎn )到很是兴奋。谭(📸)老师与村长两个年轻(🏃)人(🔞)第一次(cì )见(jiàn )(🔎)面(miàn )之时(🌱)的(de )眼神(🆙)碰撞也(yě )是多了(🌸)一(📞)份尴(gān )尬(🚽)。 王彩把自己的(de )房(fáng )间腾了出(🐂)来(👚)给(gěi )谭文君住(zhù )，而他(📬)则回(🕺)到了自(zì )己(🚤)的(de )老宅，老宅应很久(jiǔ )(🧥)没人(👅)住了，布满了蜘(zhī )蛛网，也没(🖱)有通电(diàn )。谭(tán )(⛅)文君(✒)住进了王彩老师的房(🚓)间，从满墙的奖状才发现了(🎁)王彩(⛎)老师身(shēn )上的故(gù )事(shì )。王彩一(♟)直默默(🏁)无(wú )闻的在这个偏僻(🐑)小村工作(zuò )了一(yī )辈子，教育(📸)了一代又一代(🎆)的人，这些(xiē )都让(ràng )文(wén )君(🍐)很是感动。 谭文君与孩子们的相处非常(cháng )融洽(qià )，她也开始融入了她(😕)的这(🍆)个职业及(jí )新(xīn )的(😯)生活。正在这个时候她(😇)的男(nán )(🔀)朋(🛥)友从(😎)省(shěng )城(chéng )过来看望她。带(🚖)来了一些(xiē )他(tā )(🈲)的境况，一些生意(yì )上的(de )得失。让文君感慨颇多。 文君(jun1 )父母也来(😍)看望她了，他(tā )们在(zài )城里找(🛺)关系(💼)给(gěi )文君(jun1 )安排了(💻)一(yī )个很好的工作，被文君拒绝。因(yīn )为(wéi )她(tā )已然舍(😓)不得这(zhè )里的孩子们。而且面对(duì )村长、王彩他们的(🍄)请(😞)求她也无法拒(jù )绝。 文君留下来了，给孩(hái )子带来了(🧜)无(wú )比的(de )欢乐。村长搞的种茶开发也有了一定的(de )进展。而就在(zài )此时，王(wáng )彩(🔤)却也常年劳(láo )累留下的(de )顽疾夺(📊)走(📂)了(le )(🚔)他(tā )的生命。 整个(🖼)村都(🔢)陷(xiàn )入了悲痛。谭文君更(gèng )是。她(tā )以(🥂)王彩为自己(jǐ )的精(jīng )神向导，然(🐮)而这一刻，她的精神却(🀄)崩(🎴)塌(🕰)了(le )(🤜)。 村上举行的隆重的(de )(🚀)葬(zàng )礼，悼念他们尊敬的(de )王老(lǎo )师(💅)。谭文君的(de )父(fù )母也来了。在沉(chén )重(✝)中，文(🔦)君(jun1 )选择了留下接替(tì )王(🔰)老师(🥟)的(📥)信仰。她的父母也(yě )(♊)从内(♑)心里应允、(🥖)认可(kě )了她(🚑)。 葬礼过后，文君勤(📃)勤(qín )恳(🔛)恳(kěn )的(😿)带着整个村上的孩(hái )(🚃)子(📘)们努(😫)力学习。村长跟闷(🤱)葫(🈶)芦也从甘(gān )老(lǎo )头那要到了种茶的秘方。 花楸村开始了他(🍶)们(🧛)新(xīn )的生(💍)活。
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