剧情简介
江若婷(tíng )是(🌠)九天(tiān )网的(de )首席(🐽)记(jì )者，在她(tā )(🐌)即将举行婚礼的(🕟)时候，九天网参加(jiā )了一(yī )个名为“寻找最美(🔬)丽的笑容”的公益活动(👋)。得到网络投票(piào )最(zuì )多的(de )(🚤)摄影作品(🕔)将被(bèi )评为“最(🛍)美丽(lì )的笑(👁)容(róng )”，成为公益形(xíng )象大使(shǐ )(🕌)。 江若(🥞)婷的同事们都(dōu )因各(gè )种原因无(wú )法接受这(🤷)次任(💞)务，而婚(📎)期在(zài )即的江(jiāng )(🌚)若婷最终被活动的公益性(xìng )和记者的(de )职(zhí )业素养所说(🔝)服，顶着(zhe )(🙌)未(wèi )(🤠)婚夫叶华的压(yā )力，接下(🎾)了这(🈴)次任(⛏)务。但叶华也提出条件(jiàn )，速去速回，不能影响婚(hūn )礼(🧣)。江(jiāng )若婷(🌮)满口答应。 江若婷(tíng )向目标(🛎)地(dì )，山南进发，在长途车上，偶然间拍(🌪)到了(le )(🌼)几个山村儿(💯)童，车(🏒)开远(💿)后，她突(🤔)然意(🔍)识到(dào )几个(📛)小(🔤)女孩正(zhèng )是她构思(sī )(♌)的主题人物的风格(gé )，于是她下了长(🐖)途(tú )车，打算寻找几(📞)个(⏳)小(🏓)女孩。 她一路(👗)拍(🎦)一路找，路遇(yù )好心大哥帮忙寻找却因(yīn )走错路(😉)身(🚤)陷深山野(🏸)岭(lǐng )，误会(⏺)消除(chú )后被(bèi )村民搭(🍯)救并(🌲)送(sòng )(💕)往小女孩(🐱)所(suǒ )在的学校，最终山村学(xué )校教师(shī )，方老师的指引(👆)下，找到了女孩的家，原来这是(🍈)一群外(👔)出打(dǎ )工者(zhě )的子(zǐ )(🦐)女，山枣，山桃，山杏姐(jiě )(😂)妹。江(jiāng )若婷(tíng )为(⛱)了(le )拍摄就住在了她们的家里。 江(jiāng )若婷虽然(rán )安顿(👎)下来，但姐妹(⏩)们有一个表(📛)姑名叫菊花，经常叫(💘)她们去干(🤫)重(😕)活，搜刮(guā )她们家里紧张(zhāng )的粮食，江若婷经(😇)常要与她周(zhōu )旋(🙂)，甚至(zhì )发生(shēng )(🥘)矛盾。 (👉) 刚开始拍摄的(de )时候，她(tā )被(🔘)乡野的新鲜和孩子(🙋)们的天真所(☔)吸引，但山村生活(huó )条件的粗(cū )陋(🙎)，卫生条(tiáo )件的(de )恶劣，和孩子们(men )(💻)穷苦(🐁)艰难(🈲)的生(🎦)活，学(🛳)习条件，以及(jí )方老师肩负孩子们的学(xué )习和生活的(de )重(chóng )(😇)担(dān )，这(🧚)些(🌵)令江若婷十分感伤，于是(➗)她决定利用(yòng )拍摄闲暇时(shí )(🏽)间帮(🗻)方老(😀)师(🔝)代课。 这(zhè )时一个化(huà )(🕎)妆(zhuāng )品公(🤼)司(sī )的女老(lǎo )板(bǎn )李炎妍，看(🐑)到江(🔡)若婷的(🚇)报(🎄)道，想(⏭)将他的儿子(zǐ )(👮)小泽送到了(le )山村接受磨练。于是(🛀)她就把(👄)小泽送(sòng )到了江若婷(tíng )身边(biān )(🤥)。同(tóng )时还带来了(le )(📐)两万块钱给山区的孩子们改(gǎi )善生活。 而(🔹)小(xiǎo )泽到山(shān )村学(xué )(🕰)校跟这里的孩子(zǐ )一(🔔)起上(🗳)课，他成了刺头(😾)，常与孩子们发(fā )生(shēng )矛盾(dùn )。江若婷带着他跟孩(hái )子们一起上课，一(yī )起生活(🔢)，使(shǐ )他融入了(📥)环境(😣)。江若婷(🤭)的报道也(♑)得到了网友们的关注(zhù )和(hé )支(zhī )持，开始有人为这里的孩子们(men )(〰)和(🙃)山村学(🕙)校捐助的物(wù )资(zī )(😫)。 正当(🛹)江若(ruò )婷乐此不疲(pí )(⬇)的(de )时候(🌨)，叶华打(dǎ )来电话，说奶奶因为心脏(🍁)的问(👷)题住(zhù )进了(📚)医院。于(😍)是她决定(dìng )结束拍(📛)摄(shè )任务。临行之前他与方老师倾心长谈。年过五旬的方(fāng )老师，为了给(gěi )孩子上课(kè )(✏)，经常无法照顾年迈的(de )病母，老婆也因为家中(📈)贫困(kùn )领着(⛲)孩子改(gǎi )嫁(jià )到了(🕗)县(📣)城一(🌓)户人(rén )家(🐬)。江(🕕)若(ruò )婷(🆔)在(zài )方老师的(de )身(shēn )上，体会到了(🍟)父亲的(🏞)感情。 临走(💆)前(qián )一天，小泽(😼)与(yǔ )菊花(huā )发(fā )生矛盾被批评后(hòu )走(zǒu )(🛹)入深山失踪(zōng )(㊗)。江若婷惊(🗑)恐之余带(dài )领村民与乡(xiāng )(🤚)派出所民警共(gòng )(📛)同寻找一天一夜，终(🚟)于找到了奄奄一息的小泽，救回一命。他也被教育了一回(💬)。 江(💠)若婷恋(liàn )恋不(bú )(📢)舍(🚶)的离开了山(shān )村学校，离开(🌪)了山(shān )南回(huí )到(dào )(🛹)北京(jīng )。此时距(🐼)离她的婚期只(👂)有(yǒu )一个月(yuè )了(🕠)。 (🔔)江若婷回(🏋)到北京向总(🌵)编述(💵)职，她拍(pāi )(🎰)的众多照片(piàn )中，那张山枣背着(zhe )山杏的被评为，“最美丽(lì )的笑(xiào )容”。她圆满(mǎn )的(de )完成了(⏪)任务，总编(biān )给她放假与(yǔ )叶华准(📪)备婚礼事宜(yí )。 (🐞) 正(zhèng )当江若婷和叶华(huá )父(fù )母及奶奶在(zài )他们结婚(hūn )前(qián )(🎷)最后一次家长(zhǎng )会(huì )面的时候(hòu )，菊花(😖)打来电(🤫)话，报告(gào )了(le )一个令她震惊的消(🗄)息(xī )(🤕)，方老师(👫)在骑车(chē )(🎼)去县(🐃)城买菜的时候，被汽(🏁)车撞(🙆)下山崖(🉐)身(shēn )亡。江(🈲)若婷悲痛之余(yú )，立即牵挂起山(👂)村学校的孩子们，于是她向叶华提出(🎺)推(tuī )迟(💠)婚期，前(🌡)往山南支教，叶华听(tīng )后极力反对，两人(rén )(😃)吵(chǎo )翻，但奶(nǎi )奶的(⏯)支持(chí )最终让江若婷(🏞)坚定的返回了(🌖)山(😨)南(📠)，开(🧚)始了她的支教生活。 小泽回到(🍻)北(běi )京后(🛂)很(hěn )快又恢复了(🦄)原样(yàng )。李炎妍决定(🤯)把(🌕)小泽送回(huí )山(🤡)村，继续磨(mó )练(💈)。 江若婷回(huí )到山村，开始(🏁)借(jiè )助网站的力量(🕜)为这里(🥂)的(de )学校和孩子(🕣)们争取资助(zhù )，网友们纷纷(fēn )(🔭)为孩(🧖)子们(men )捐钱捐物，江若婷还呼吁(🌧)爱心企业家捐款，为(⏭)山村学校兴(xìng )建校舍。在江若婷的努力(👮)下，有李炎妍(💄)及另(➿)外一家企业决(jué )定为学校(🏊)捐资(zī )兴(xìng )建校舍，此举(jǔ )(🖥)得(dé )到(👜)了县里的大(dà )力支(zhī )持。 小泽也(😼)主(zhǔ )动分担起(qǐ )她的(de )(🏣)重担(🍖)，帮助大家解决生活难题，孩子的(🌇)生活(huó )(🍣)和学(xué )习(xí )开始变得协调，大(🍕)家亲如一家，山(🌝)枣山(shān )杏的表姑(🕘)成(🐪)了江(🈵)若(ruò )婷的帮手(🔧)。 江若(ruò )婷已经融入了山村的教学和生(shēng )活当中(zhōng )，这里的孩子在(zài )生活(huó )和(hé )学(🕋)习环境上正(📢)经历(👚)着前所(🐝)未有的变(🧕)化(🔥)，一(🐲)派欣欣向荣的景(jǐng )象，这时(🏊)她却得到叶华(huá )的电话，奶奶病(😂)危。 江(🐪)若婷日夜(yè )兼(🎾)程(chéng )赶回北京，没想到(😼)奶奶已经撒(🌘)手(shǒu )人寰。她回(👣)忆(📙)起(🈴)与奶奶生活(🕰)的三(sān )十(🗨)年往事(🚏)。原来江(🆚)若婷(tíng )(🍈)是(❌)孤(gū )儿(🦌)，被奶奶(nǎi )从孤儿(😤)院领(😙)养，她与奶奶相(xiàng )依为命。 (👍) 奶奶的后事办理(lǐ )完毕，经(🌯)若(ruò )婷已经没(🎽)有心(🚻)思思(sī )考自己未来的生活，一(🏼)心牵挂着山(shān )南，她支教的(de )地方(⛏)，那(⛪)里淳(chún )朴的人们和(hé )天(tiān )(🔊)真无(wú )暇的孩子们，她又(🌪)回到(🐐)了山南。 新建的校舍(shě )拔地而起，孩子们都都在盼望着(🚋)新校舍的落成，江若婷按照自己(jǐ )的计划，在各界人(rén )士(shì )的支持和鼓(gǔ )励(lì )下(🛰)，把(bǎ )山南穷困孩子的教(jiāo )育和生活都(dōu )不断的提高。 学校的校(xiào )舍(shě )落(luò )成，当(dāng )地政府(🧘)和(hé )爱(ài )心企(🚯)业家参加了学校(xiào )落成仪(yí )式，有(🚫)更(gèng )多(duō )(🏷)的(de )年轻(🖕)教师走入(⛸)到支教的队(duì )伍中来，改变了(le )(🈁)山(shān )村教育(yù )落后(hòu )，生活(huó )贫(pín )困(kùn )(👣)的(📻)面貌。 叶华明白了支教(jiāo )工作的艰难(nán )，理解了江若婷(🛰)与孩(🤟)子(🕒)无法割舍(🌚)感(gǎn )情，他深受(shòu )感(gǎn )动，也来(🚅)到(dào )山南(nán )帮助江若婷(🐨)一(⚪)起(👆)做(zuò )起(🐟)了支教的事(shì )业。
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