剧情简介
如果你的孩(⛲)子(zǐ )课业优异，偏(🐌)偏更爱跳舞，你会让他发(fā )挥(🤢)专长，还(🔧)是勇敢(gǎn )筑梦？
如果(🐮)他对(duì )音乐(lè )、科学(👋)、设(🎲)计、(❣)曲(🌗)棍球(♑)…什(shí )么都喜(xǐ )(⚫)欢，却(🔸)样样不精、成(🎡)绩普通，
你会让他专精于一，还(hái )是继续探索(suǒ )？
如果(guǒ )他方向茫(máng )(🐖)然，不知道自(🌙)己擅长什么什么(📯)，你(🛑)是(shì )否(😞)会让他先安(🦗)分读书(🌊)再(zài )(㊗)说(🥎)？
或者(✋)你(nǐ )认(rèn )为：(🤠)孩(hái )子才十几岁， 有(yǒu )必要想(xiǎng )这多？
(🧤) 台湾(wān )学生在国三之后，学(🎋)习(🥕)就(🕐)得(dé )分流。怪的是，孩子成(chéng )(🤘)绩越好，可选择的学校越(yuè )(💍)多(duō )。
社会(🐛)不成文(🐨)的认(🥋)知是，选择学术(💹)高中，出(chū )路多；选择(zé )(🎥)职业学校，难回(huí )头。
面对未知(zhī )的明天，十(shí )五(wǔ )岁的(🚲)灵魂(🔎)，将(jiāng )何去何从(🆙)？
立(lì )安从小自学组装零件、3D动(dòng )画，鄙视应试教育，却渐渐(jiàn )在(zài )考(kǎo )试中吃(chī )到(😉)甜头。
雨(yǔ )萱成绩优(yōu )秀，偏(piān )(🔬)偏更爱演艺，陷入(rù )两难(nán )抉择。
沛玲怕自己跳舞的兴趣没(♊)出路，奋发苦(kǔ )读，却难以提升(🍝)课业表现(🏗)。
兴豪音乐才(cái )华洋溢，音(yīn )乐老师(shī )(😂)却去当了上(🕤)班族，让(📸)他(🌲)不(bú )(🌽)知：
该(🔂)“面(miàn )对现实”，还是(shì )继(👎)续逐梦(😓)…(🔚)...？
猜你喜欢